Como Citar
Carvajal, J. (2016). Editorial. Novum Jus, 10(2), 9–10. Recuperado de https://novumjus.ucatolica.edu.co/article/view/1315
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Resumo

For nearly two centuries, legal education and research emphasized the study of
legal doctrine; the research done was characterized by mostly being descriptive
manuals, based on the study of legal norms that included a number of rules to read
the law, such as jurisprudence, doctrine, general principles of law, and custom.

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